数学途径(课程流程图)

计算机科学途径

数学是在三个大学预备序列中提供的。一般来说,学生需要四年的时间顺序才能为大学的第一门微积分课程做好准备。对于那些在9年级开始这个序列的人来说,所学的课程是代数1,几何,代数2和前微积分。

高级学生采取一系列准备他们进行高级安置计算或在大学里的同等学历。课程序列包括代数1a,几何a,代数2 / triga,分析和演算入门以及高级放置ab演算。

最高级的学生将获得一个为期四年的荣誉课程,最高学历是高级安排学士学位。对于那些在9年级开始这个序列的人来说,所采取的课程是几何h,代数2 / trigh,分析荣誉和高级位置bc演算。

对于在9年级学习alg 1 / 1a的学生来说,通过暑期工作仍然可以达到12年级的ab演算。

我们提供ap统计和应用数学的数学选修课。其他相关选修课(在cte中找到)包括各种计算机科学课程和梁(商业创业和数学)。

数学课程教科书

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暑假作业

亚博集团数学系建议一些学生做暑假作业,为明年秋天做好准备。

从geoa进入alg2 / triga或桥接alg2 / trigh

强烈建议学生在夏季回顾重要的代数技能。我们有以下资源:

alg2 / trig夏季作业

alg2 / trig暑期作业解决方案

策划的视频/测验集以获得更多支持: //docs.google.com/document/d/1tvylipohk7bcpubsug4zs3ijv-paybfcloq8l0t8fb0/edit

进入ab微积分

我们鼓励学生明年参加ab演算(特别是那些从前微积分中学习的人),通过以下方式来评估高级代数技能:

ab calc夏季作业

ab calc夏季作业解决方案

进入分析

学习桥梁alg2 / triga的分析将需要在今年夏天自己学习一些主题。这些是其他分析学生在alg2 / trigh中学到的主题。以下附件pdf包含教学视频和问题集的链接

分析夏季作业

分析夏季作业解决方案

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家庭作业资源和常见问题

prealculus,algebra2 / triga和algebra2 / trigh的学生在线完成了许多家庭作业。使用mathxlforschool。该网站提供关于学生工作正确性的即时反馈。使用该网站的学生也可以访问类似的示例问题,解释概念的视频,以及帮助解决问题的指导性指导。

//www.mathxlforschool.com/home_school.htm

您建议在家庭作业支持的在线资源?

第一个检查的在线工具是学者或数学老师的网页。您通常会找到发布的笔记,家庭作业指南以及可能由您的老师确定的其他在线工具,以便为您提供有关特定主题的额外帮助。

最受欢迎的在线辅导工具之一是 汗学院,其中包含各种数学主题的视频。在代数1,几何和代数2中寻求帮助的学生也可以找到 紫色数学  一个有用的网站。该网站包括课程,学习论坛,家庭作业指南和学习技巧自我调查的链接。该 全国数学教师理事会(nctm)为寻求帮助孩子改善方法的父母提供了大量有用的资源。

以下网站是家庭作业帮助的另一个好资源: http://www.virtualnerd.com

最后,许多课程使用名为的在线图形计算器应用程序 鹰爪.

我怎样才能在学生班上找到有关家庭作业期望的更多信息?

所有教师都会在学术和/或他们的网页上发布作业日历。教师的个人作业指南在课程大纲中进行了解释,课程大纲也发布在学术论文或他们的网页上。这些指导原则包括家庭作业的目的,对学生工作的期望,解释学生如何收到关于家庭作业的反馈,并提供学生如何回答问题的建议。 

教师提供家庭作业反馈的典型方式包括发布的解决方案,课堂复习,小组讨论或学生校正。作为一个部门,我们致力于在书的背面(bob),在线发布或在课堂上分发所有指定问题的答案,以便所有学生可以自我评估他们的工作。

家庭作业如何评估并计入学生成绩?

最近的研究表明 评分学生作业 在测验和测试中得分较低。同行和 自我评估 似乎是纠正家庭作业的更有效的策略。 alfie kohn概述了三个字母或数字等级的一致影响:成绩倾向于降低学生对学习本身的兴趣,成绩往往会降低学生对挑战性任务的偏好,成绩往往会降低学生的思维质量。因此,大多数教师将家庭作业视为努力或参与等级。换句话说,如果学生努力并尝试所有问题,他们将获得全额学分。 

老师如何给每个学生反馈他或她的工作?

每个学生都应该在课堂上接受他们的工作反馈 形成性评估。使用形成性评估策略,教师可以了解学生知道(并且不知道)的内容,以便调整教学,使所有学生都能达到学习目标。数学老师通过听取学生的小组讨论,使用迷你白板或电子调查检查所有课堂答案,收集“出口门票”并提供有关一个问题的反馈等,在整个课堂期间不断监控学生的工作。形成性评估是形成性的 反馈  将信息传达给学习者,旨在改善学生的学习。

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计算器

所有数学课程都使用在线和手持式计算器。注册alg2 / triga或alg2 / trigh(或高级或荣誉通道中的任何更高级别)的学生都需要自己的图形计算器。最受欢迎的两款车型是ti-84 plus和ti-nspire。这些计算器在ap calculus ab和bc考试中是必需的,我们的工作就是让学生提前熟悉他们。

TI Nspire CAS calculator

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学生刚接触pausd /数学分班考试

关于数学安置的pausd政策: //www.pausd.org/curriculum/secondary-math-placement

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夏天的机会

作为一项规则,pausd暑期学校只是为了信用恢复,而不是为了提升(对于上升的10年级学生而言,采取地理位置是一个例外)。因此,我们建议通过学习解决问题,比赛数学或其他一些不在gunn上提供的主题来丰富学生的数学背景。

该 解决问题的艺术 提供许多在线课程。我们推荐从他们的“比赛数学”系列,“中级数学”系列或计算机科学中选择。虽然你的学生不会因为这些课程获得学分,但这将有助于他们提高解决问题的能力。

amc优势 是一个在线课程,旨在帮助学生解决问题和数学竞赛。

发青的 经常提供暑期问题解决课程。请参阅课程 pausd暑期学校 网站。 

美国数学学会有一个页面,有丰富的夏季丰富机会资源:

http://www.ams.org/programs/students/emp-mathcamps

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常见问题解答(faq)

1.我的学生应该选择什么数学课?

来自fletcher,jls或greene的学生将根据兴趣,教师推荐和先决条件选择一门课程。学生们   到区必须进行分班考试。

2.课程顺序之间有什么区别?

每个课程序列是一个为期4年的大学预科数学课程,为学生准备大学或其他专上课程。课程之间的区别在于节奏,学习深度和挑战水平。 

3.学生可以从不同的数学序列中学习课程吗?

是。学生可以每年从任何顺序选择数学课程。学生不需要在枪支的四年内保持相同的数学序列。如果他们想在高年级学习微积分,建议参加代数课程的9年级学生在夏季学习几何学。

4.如果学生来自拥有综合数学课程的学校怎么办? 

gunn不提供相当于综合数学计划。参加综合数学课程的9年级学生通常应该参加涵盖代数的分班考试。 10年级的学生通常应该参加涵盖几何学的分班考试。

5。 是否有可能在夏天借书使用?

我们不会在夏天查看书籍。但是,本网站提供每个班级使用的书籍的标题和isbn号码,大多数教科书都可以在线购买。

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数学圈

gunn math circles是一个学生管理的俱乐部,适合喜欢数学的学生。会议时间的重点是准备像amc这样的数学竞赛,听取客座演讲者(成人和学生)的“数学会谈”,并探索非常规问题和证据。偶尔我们会使用会议时间来参加cml或开始比赛,比如bamo。俱乐部每周开一次会。

http://www.gunnmathcircle.com/

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跳过数学课程

数学课程不仅仅是学习内容。它涉及讨论,解决问题,构建可行的论点,批评他人的推理,项目,丰富等等。在gunn数学荣誉序列中跳过课程应该是非常罕见的。

事实上,唯一可能跳过的类是alg2 / trig h。理由如下:

  1. 几何是毕业要求,必须在pausd(或另一个学区)进行。
  2. 分析课程是非标准的,具有许多大学水平的主题,强调解决问题,不能通过自学来复制。

要跳过alg2 / trigh,学生必须满足以下要求:

  1. 地理单位测试的平均值为93%或更高。
  2. 获得10分或12分的资格分数(2月份两次提供)。
  3. 在alg2 / trig h期末考试中获得93%或更高的分数。这样的考试将安排在枪械数学教学的带领下,并在暑假前进行。

永远不允许在荣誉车道外跳过课程。 

请访问我们的夏季机会页面,了解更多丰富选项。