亚博集团高中的英语课程侧重于学科 - 文学,作文,语言和语法的传统关注点。文学作为思想,文化和价值观研究以及作曲技巧发展的资源。作文和写作的研究强调艺术和工艺,组织和支持,以及在书面形式中明确有效地使用语言。词汇,语言和语法研究与文学和作文研究相结合。

亚博集团英语课程包括四年所需的必修和选修学期课程,旨在满足学生在文学,作文和语言学习方面的需求,其水平与其个人技能和英语能力相适应。完整的序列包括美国,世界,当代和西方文学的必修课程,以及沟通技巧和文学体裁。

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晚期工作政策

请注意:本文件应作为一个整体阅读,不一定是个别要点。

转入作业

所有作业都应打印出来并准备好在课程开始时上交。在课程开始时尚未准备好的作业将被视为迟到。

如果教师选择以电子方式提交作业,则需要按照教师概述的时间和日期上交作业。

作业应直接交给老师。不直接授予教师的作业应转入主办公室或英语办公室的教师专用箱。在这种情况下,学生将被要求通过电子邮件向教师发送转让的地点和时间。

如果他们在实地考察或医生预约时缺课,我们鼓励学生提前让老师知道。

延迟分配

延迟作业将在每个课程日失去10%的学分。

逾期作业将被标记为不完整。两周后,任何仍然缺失的延迟作业将自动标记为失败成绩。

转入迟到的最后一天将是决赛周前的星期五。总决赛将在决赛当天到期。

原谅的缺席

学生有责任检查教师的在线成绩簿或与老师核实,以了解错过的作业。

预先安排缺席:学生有责任在缺席前通知教师并收集材料/作业。根据事先与教师的安排,作业将到期。

缺勤期间的作业:学生将有相同的缺课天数来完成给定的作业。

长期作业(项目/论文)必须在返回当天或在教师同意的日期上交。

无可比拟的缺席/削减

由于无故缺席/减少,学生可能无法完成作业。

测试,测验,课堂论文,演讲,演讲和项目

错过考试,测验,课堂论文,演讲,演讲和/或项目的学生,如因缺席原因,将在返回后一周内完成作业而不受处罚。

学生有责任在教师的批准下安排化妆。

在考试当天或课堂作文中缺席的学生将无法获得化妆资格。

扩展

预计工作将按时上交。在可能需要延长时间的特殊情况下,遵循扩展政策。

根据个人情况和教师的自由裁量权,可以在有限的基础上向学生授予延期。延期请求必须由教师批准,并在作业到期前24小时以上完成。

在作业到期前不到24小时提出的延期请求必须通过学生家长或监护人的电子邮件进行。

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MLA风格:螺母和螺栓

什么是MLA风格?

MLA(现代语言协会)风格用于格式化和记录人文领域内的研究论文。虽然通常比其他文档样式更简单,更简洁,但MLA样式与其他大多数文档样式共享其核心特征:括号引用列表中的括号引用。如果你在学校生涯的早期阶段学习MLA风格,你可能很难适应其他风格。

虽然我们一般不认为英文论文是研究论文,但文献分析确实涉及初级研究:通过第一手调查研究一个主题(例如小说或游戏)。文学分析本质上是一种论证,即你对文学作品的解释得到了文本本身的证据的支持。

格式化论文的基本规则是什么?

  1. 将纸张文本双倍空间,并使用标准的十二点字体。
  2. 将文档的边距设置为四面一英寸。
  3. 将第一行段落从左边距缩进半英寸。
  4. 斜视长篇作品的标题(例如书籍,电影和戏剧);将短篇作品(如短篇小说和诗歌)的标题用引号括起来。

如何格式化论文的第一页?

  1. 在第一页的左上角,列出您的姓名,教师姓名,课程和日期。同样,请务必使用双倍行距文本。
  2. 再次双倍空间并将标题居中。请勿在引号中标出,标注或标题;在标题案例(标准大写)中写下标题,而不是全部大写字母。
  3. 在引用标题中的其他作品时使用引号和/或斜体,就像在文本中一样:在拉斯维加斯作为道德游戏的恐惧和厌恶。
  4. 标题和文本第一行之间的双倍空格。
  5. 在右上角创建一个标题,其中包含您的姓氏,后跟带有页码的空格;用阿拉伯数字(1,2,3,4等)连续编号所有页面,距离顶部半英寸,与右边缘齐平。 (注意:您可以在论文的第一页上省略您的姓氏/页码标题)

以下是MLA风格的论文第一页顶部的示例:

MLA formatting example with your name, instructor, course, and date in the top left

如何选择报价来引用我的论文?

在撰写关于文学作品的文章时,引用文本本身的证据对于证明你的论文至关重要。但是,请务必仔细选择报价;仅使用那些允许您分析文本并支持您的参数的段落。避免引用简单描述或总结文学作品的情节;假设您的读者已经熟悉了这项工作。

我如何引入报价?

在引入报价之前,请务必简要说明您的证据背景 - 而不是之后。要解释背景,请提供以下问题的答案:谁在说话?他或她说话的对象是谁?发生了什么,什么时候发生,和/或他们说话时的角色在哪里?

例子:在与圆形剧场的苏珊谈话时,亨查德说,“这些事情,以及女孩发现我们耻辱的恐惧,使得必须采取极其谨慎的行动”(83)。重要说明:在整篇文章中使用文学现在时(例如,“Henchard说”;而不是“Henchard说”)。

引入报价时我会使用什么标点符号?

如果您将引文编织到自己的句子中,则在引用的材料之前不需要任何标点符号,并且您不需要以大写字母开头引用。

例子:Amy向Sethe解释她的信念“天鹅绒就像世界刚刚诞生”(33)。

请务必在直接“口头”报价之前使用逗号,并以大写字母开头报价。

例子:艾米说,“好吧,卢,天鹅绒就像世界刚刚诞生”(33)。

如果您使用完整的句子引入引文,请在引用的材料前放置冒号,并以大写字母开头。

例子:Amy解释了天鹅绒的意义:“好吧,Lu,天鹅绒就像 世界刚刚诞生“(33)。

如何使用文本引用格式化和标点引用?

如果您引用的段落以句号,逗号或分号结尾,则必须在引号内省略;但是,您必须在引号内留下问号或感叹号(以保持引用的含义)。在结束引号后,将页码放在括号中(只需使用数字;不要使用“page”,“pg。”或“p。”)。没有必要在引文中包含作者的姓名,除非您正在撰写不止一篇文学作品,或者您的论文中之前未提及作者姓名。在这些情况下,您必须将作者的姓氏放在页码之前,而不要在其间放置逗号。要结束句子,请务必在括号引用后添加句点(即使您的引号内有问号或感叹号)。

例子:

杰姆建议,如果迪尔想让自己被杀,那么他所要做的就是“上前敲门”(16)。

当与尼克谈论女儿的诞生时,黛西揭示了她的幻灭:“听,尼克;让我告诉你她出生时我说的话。你想听吗?“(21)。

如何格式化和标点长引号?

如果引文超过四行类型的散文或超过三行类型的诗歌,则以整体形式缩进整个引用(十个空格或距离左边距一英寸)。不要使用引号,并将句点放在括号页面引用之前。页面引用后不要使用其他句点。正如文章的主体是双倍间距的那样,使通道双倍空间化。通常,这种类型的引用是由一个完整的句子后跟一个冒号引入的。

例:

在蝇王的结束时,拉尔夫和其他男孩意识到他们行为的恐怖:

眼泪开始流淌,呜咽摇了摇他。他现在第一次在岛上向他们献身;那种似乎在扭伤他全身的巨大的,颤抖的悲伤痉挛。在岛上燃烧的残骸之前,他的声音在黑烟下升起;被这种情绪感染后,其他小男孩也开始颤抖和呜咽。 (186)

 

我如何介绍我的分析?

请务必在报价后提供分析。您的分析应提供有见地的解释或解释,以证明证据如何支持您的论点。通常,您应该至少有两倍的证据分析。

注意:不要写,“在这个引文中。 。 。“或”此引文显示。 。 。”;你应该假设你的读者知道你正在讨论文本中的引文。

如何删除报价中不必要的部分?

不要给读者带来不必要的冗长报价。使用省略号点(即三个句点,每个句点前后跟一个空格[...])表示您已删除了与您的点无关的段落部分。

例子:哈姆雷特告诉奥菲莉亚,“你摇摇晃晃,你笨拙,而且你是低迷的,。 。 。并使你的肆意无知“(3.1.140-142)。

如何在报价单中更改或替换材料?

当您更改或替换报价单中的材料时,请使用括号以获得清晰或正确的句子结构。例如,您可能需要用大写字母替换小写字母,更改动词时态,用代词替换字符的名称等。

注意:您可以更改表单,但不要更改文本的含义。一定要谨慎使用这种技术,这样你就不会让证据显得似是而非。

例如:“他来到了阳光下,阳光照射着她的生病和病态的心脏,似乎只是为了显示她乳房上的红字而出于其他目的。” (55)。

如何在报价单中格式化报价?

使用单引号标记报价单中的报价单。

例子:在接受海丝特的采访之后,丁梅斯代尔陷入了自我怀疑的境地:“'然后我把自己卖掉了,'[思考]部长,'给那个魔鬼谁。 。 。这个天鹅绒般的老巫婆选择了她的王子和主人!'“(237)。

我如何引用一个常用短语?

如果您引用常用或常用短语(从文本内部或外部),请使用双引号;但是,您不需要引用页码。如果没有括号引用,则确实如此,请务必在引号内放置逗号和句点。

例子:Manette博士已被“召回生活”,但没有什么可以拯救Carton。

我怎么引用戏剧和诗歌?

引用播放时,引用行为,场景和行(如果您的版本不提供行号,请改用页码)。对于诗歌的简短引用(在戏剧或诗歌中),请使用前后的斜杠(/),以显示每个新诗节的开始位置。对于诗歌,仅引用行号。

例子:当她发现罗密欧的身份时,朱丽叶惊叹道,“我唯一的爱,源于我唯一的仇恨! /太早见未知,而且已知太晚了!“(1.5.22)。

改编自以下来源:(1)Gibaldi,Joseph。 MLA研究论文作者手册(第7版)。纽约:MLA,2009年。打印; (2)普渡大学OWL。 2006年5月10日。普渡大学在线写作实验室。网页。 2012年7月20日。

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MLA作品被引

根据MLA风格,您必须在论文的最后有一个Works Cited页面。 Works Cited页面中的所有条目必须与正文中引用的作品相对应。

基本规则

  1. 在您的研究论文末尾的单独页面上开始您的W​​orks Cited页面。它应该具有与纸张其余部分相同的1英寸边距和姓氏,页码标题。
  2. 标记页面Works引用(不要将单词Works引用或将它们放在引号中)并将单词Works引用在页面顶部。
  3. 双倍空间所有引用,但不要跳过条目之间的空格。
  4. 将引用的第二行和后续行缩进五个空格,以便创建悬挂缩进。
  5. 将文章,书籍等标题中的每个单词大写,但不要将文章(例如,a,),介词(例如,with,on)或联合(例如,和,或)大写,除非它是标题或副标题的第一个字:飘“风,战争的艺术,没有什么可遗失的。
  6. 对于较大作品(例如书籍,杂志)的标题和较短作品标题(例如诗歌,文章)的引号使用斜体(而不是下划线)。
  7. 条目按作者的姓氏(或整个编辑的集合,编辑者名称)按字母顺序列出。作者姓名首先写成姓氏;中间名或中间名首字母跟随名字(例如,华莱士,大卫福斯特)。
  8. 对于每个条目,您必须确定出版物。大多数条目可能会列为打印或Web源,但其他可能包括电影,CDROM或DVD。
  9. 您不再需要提供Web条目的URL。但是,如果您的教师或出版商坚持要求,请在输入后将其包含在尖括号中,并以句点结束。对于长URL,仅在斜杠处断行。
  10. 如果您引用最初以打印形式发布但从联机数据库检索的文章或出版物,则应以斜体键入在线数据库名称。除数据库名称外,您无需提供订阅信息。

示例MLA Works引用页面(不包括标题)

Works cited as required by MLA standards

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高年级学生的特点:WRAP

[写作

高级学生的写作自信,有目的,连贯,专注,清晰地传达作者的知识,价值观和见解。写作适应其受众,目的和主题。它建立了适当的语气,并有效地使用语言来支持其思想,有相关的理由和例子,采用各种句子结构,并表现出对语法,标点符号,大写和拼写等公约的良好控制。

[读

高级学生在探索文本的意义时,有信心并愿意承担风险。他们乐于考虑和发展关于文本的新观点,在探索扩展可能含义的复杂性时修改解释。他们将阅读体验中提出的想法与他们自己的经历和整个世界联系起来。

[态度

高级学生的积极性源于真正的求知欲,挑战以及始终如一的高水平表现。他们拥有良好的人际交往能力,例如尊重他人,愿意倾听,尊重多样性以及与同学有效合作。

[P] articipation

高级学生定期和准时上课,并具备组织和时间管理技能,使他们能够满足最后期限。他们为课堂讨论做出定期的重要贡献,并在小组活动中高效工作。