在高中英语冈恩方案的重点学科,文学,作文,语言和语法的传统顾虑。文学充当的两个理念,文化和价值观,并组成技术开发研究的资源。的组成和写作的研究强调艺术和工艺,组织和支持,并在性病书面形式明确和有效地使用语言。词汇,语言和语法的研究都集成了文学与写作的研究。

的两个需和选修课程,学期的设计,满足学生在文学,作文和语言学习需求的水平四年序列的耿氏英语程序包括适当的英语他们的个人技能和能力。完整的序列包括美国,世界,当代的必修课程,和西方的文学,以及在沟通技巧和文学体裁。

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后期工作的政策

请注意:这个文件应该被理解为一个整体,不一定单要点。

在转向任务

所有的作业应该打印,并准备在课程开始被打开。在作业课开始没有准备好将后期考虑。

如果老师选择让电子方式提交作业,作业将需要由老师描述的时间和日期被打开。

如果在分配直接转向一个老师。直接分配不应该给在转向老师的盒子主办公室或任英语办公室老师。在这种情况下,学生将有望通过电子邮件发送给老师关于何时何地分配被拒绝英寸

我们鼓励学生,让教师事先知道他们是否会进行了实地考察或医生的任命丢失类。

迟交作业

迟交作业将失去每班每天10%的功劳。

迟交作业将被标记为不完整的。半个月后,任何后期分配仍然缺少这将被标记为自动不及格。

最后一天在后期任务转将是决赛前一周的周五。决赛是由于上月底的一天。

因故缺席

学生负责的在线检查老师的成绩簿或检查与老师找出什么都错过了分配。

预先安排的情况下:学生负责通知教师和前收集材料/任务不存在。分配(一个或多个)将是由于用根据教师事先安排。

在没有作业:学生将有相同数量的无级天完成给定的任务。

长期的任务(项目/论文)必须开启当天收益,或由老师自行商定的日期。

无故缺勤/削减

学生可能无法弥补的分配由于无故缺席/剪切。

测试,测验,课堂论文,演讲,演示文稿和项目

世卫组织学生错过因为一个因故缺席的测试,测验,课堂作文,演讲,演示和/或项目也有一个星期后,他们的回归弥补转让不受处罚。

学生负责调度化妆老师的认可。

谁的学生不免除在测试当天有或无级作文将没有资格化妆。

扩展

工程预计在导通时间。在特殊情况下时可能需要较长的时间,策略扩展如下。

可授予有限制地根据个人情况和教师的自由裁量权扩展到学生。扩展请求必须由老师批准,并取得超过24小时之前,作业提交截止。

延期请求做出少于前24小时的转让是由于必须通过电子邮件由学生家长或监护人进行。

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MLA风格:螺母和螺栓

什么是MLA风格?

MLA(现代语言协会)样式用于在人文领域的格式化和记录的研究论文。一般来说,虽然比其他样式的文档更简单,更简洁,MLA格式等其最有了股份中心功能:括号引文键入到引著作列表。 MLA格式,如果你学会在你的求学生涯的早期阶段,你可能会在适应其他样式有点困难。

一般情况下,虽然我们不认为的研究论文英语论文,主要研究文献的分析确实涉及:通过亲身调查的对象(例如,一本小说或戏剧)的研究。本质上,文学分析是,你的文学作品的解释是从文本本身证据支持的论据。

什么是格式化我的论文的基本规则?

  1. 双空间你的论文的文本,并使用标准的十二号字体。
  2. 设置您的文档的页边距为一英寸四面八方。
  3. 缩进的段落从左边距半英寸的第一线。
  4. 斜体较长作品(例如,书籍,电影,戏剧和)的标题;放在引号短作品(例如,短篇小说和诗歌)的标题。

我如何格式化我的论文的第一页?

  1. 在第一页,列出你的名字,你的老师的名字,课程和日期的左上角的角落。再次,一定要使用双倍行距文本。
  2. 再次双击空间和中心的称号。没有下划线,斜体,或放置在引号的称号;写在标题的情况下标题(标准大小写),而不是在所有大写字母。
  3. 使用引号和/或斜体当你的标题参考其他作品,就像你在你的文字:恐惧和拉斯维加斯厌恶的道德剧。
  4. 标题和文本的第一行之间有双重空间。
  5. 建立在右上角的角落,其中包括您的姓名,然后用一个页码空间的头部;与所有页连续数阿拉伯数字(1,2,3,4,等),二分之一英寸从顶部和右边缘平齐随着。 (注意:您可能忽略你的论文的第一页上你的姓氏/数页头)

以下是MLA格式论文的第一页顶部的例子:

MLA formatting example with your name, instructor, course, and date in the top left

我该如何选择我引用我的论文引文?

当写一部文学作品简介,从文本引用的证据本身就是为了必要证明你的论点。但是,一定要选择报价小心;这些通道仅使用允许您对文本进行分析和工作来支持你的论点。这避免报价或描述简单地总结了文学作品的情节;这假设你的读者是已经熟悉了工作。

我如何进入报价?

可以肯定的介绍报价之前,简要叙述你的证据的情况下 - 而不是之后。我解释的情况下,提供答案的问题,如这些:谁在说话?向谁是他或她说话?发生了什么事,当它发生,和/或哪里的人物,而他们说话?

例如:同时在剧场与苏珊,亨查德说,“这些东西,还有女孩发现我们的耻辱的恐惧,使得有必要格外小心行事”(83)说。重要提示:用现在时纵观你的文学随笔(例如,“亨查德说”,而不是“亨查德说”)。

我该用什么标点符号在介绍报价?

如果你织的报价为自己一句,你不应该需要引述材料之前任何标点符号,你不需要用大写字母开头的报价。

例如:艾米塞丝她的信念解释说,“天鹅绒就像当时的世界刚刚诞生”(33)。

前务必直接的“口头”报价到使用逗号,并开始与报价大写字母。

例如:艾米说,“好,陆,丝绒就像当时的世界刚刚诞生”(33)。

如果你使用一个完整的句子来介绍报价,放置一个冒号引用的材料之前,用大写字母开头的报价。

例如:艾米塞丝解释绒的意义:“好,陆,丝绒像 当时的世界刚刚诞生“(33)。

我如何格式化和圈点报价随着对文本引用?

如果通过您使用的是句号,逗号,分号或引用结束,您必须从引号内忽略它;但是,你必须离开引号内的问号或惊叹号(忠于报价的意思)。在右引号之后,放置在括号中的页码(只使用数字,不要使用“页面”,“PG”或“P”。)。有没有需要包括作者的名字在引文,除非你正在编写一个以上的关于文学作品或者作者的名字不是已经在你的论文被前面提到的。在这些情况下,您必须在页码前请将作者的姓氏之间没有放置一个逗号。结束你的句子,可以肯定的括号引用(即使你有你的引号内一个问号或感叹号)后添加一个句点。

例子:

JEM表明,如果让自己萝杀死的欲望,然后,所有我需要做的是“上敲前门”(16)。

当尼克关于女儿的诞生来说,黛西显露她的幻灭:“听着,尼克;让我告诉你我说的是出生的时候她。你想听到了吗?“(21)。

我如何格式化和圈点长的报价?

如果是多于四行报价类型或多于三个散文键入诗线,缩进以方框形式的整个报价(10空格或从左边距一英寸)。不要使用引号,并将括号参考页前的时期。不使用的参考页后,另一段。双空间的通道,就像你的文章的主体为双倍行距。一般来说,这种类型的报价是一个完整的句子后面跟着一个冒号介绍。

例:

在蝇王的结论,拉尔夫和其他男生意识到自己行为的恐惧:

开始流眼泪和哽咽着摇晃着他。我现在投案自首,他们是第一次上岛;巨大的,颤抖着悲伤的痉挛,似乎他的整个身体扳手。他的声音上升下岛的燃烧残骸前的黑烟;那种情绪和感染,其他小男孩开始颤抖,哭泣过。 (186)

 

我怎么介绍我的分析?

可以肯定的报价后提供您的分析。如果您的分析提供有见地的解释或解释说明,证据如何支持你的论点。一般情况下,你至少应该有两倍多的分析为证。

注:不写了,“这个报价。 。 “或者”这段话的节目。 。 。“;你应该假设你的读者都知道,你正在讨论从文本报价。

我如何删除报价中不必要的部分?

没有不必要的负担,你的读者冗长的报价。使用省略号(即三个时期,每个前面和后面的空间[...]),即表示您已删除的通道不相关的部分,以你的观点。

例如:哈姆雷特告诉绿萍,“你跳汰机,你缓行,你口齿不清,。 。 。并让你的放纵你的无知“(3.1.140-142)。

如何更改或替代材料在报价?

当您使用括号或更改清晰度材料的替代品在你的报价或正确的句子结构。例如,你需要更换可能会降低一个大写字母写字母,改变动词时态,一代词等替代角色的名字

注意:您可能会改变形式,但从来没有改变文本的意义。一定要谨慎使用这种技术,让你“不作证据出现似是而非。

例如:“[S] I [吃]提出了到阳光,其中,落在都一样,[看来]她生病和病态心脏,仿佛意味着没有其他目的,只是透露她胸前的红字” (55)。

我如何格式化报价在报价?

使用单引号圈点报价在报价。

例如:他与海丝特面试结束后,代尔沉入自我怀疑:“‘卖了自己,我那么,’[认为]部长,“到恶魔谁。 。 。 ESTA天鹅绒包覆的老太婆已经选择了她的王子,主人!'“(237)。

我如何报价常用短语?

使用双引号,如果你经常引用的一句话或普通(内或文本外);但是,你并不需要举一个页码。每当有没有括号引用的是真实的,一定要到位逗号和句号在引号内。

例子:博士。曼内特已经“复活了”,但没有什么可以节省纸板。

我如何从戏剧和诗歌报价?

当从剧本引用,引用行为,场景,和行(如果你的版本没有提供行号,使用页码相反)。为的是(在诗歌或戏剧)短报价,使用斜线(/)之前和之后的空间中,以示出的感每一新行起始。诗歌,报价仅行号。

例如:当她发现罗密欧的身份,朱丽叶感叹地说,“我唯一的爱,从我只有恨。 /过早出现未知的和已知太迟了!“(1.5.22)。

适于从以下来源:(1)Gibaldi,约瑟夫。 MLA论文写作手册(第7版)。纽约:MLA,2009年印刷; (2)普渡猫头鹰。 10 2006年5月美国普渡大学在线写作实验室。网页。 2012 7月20日。

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MLA作品引页

MLA格式据,你必须有一个工作在你的文章结尾引用页面。在作品中的所有条目引用页面必须对应于你的正文中引用的著作。

基本规则

  1. 开始您的作品在您的研究论文的末尾引用一个单独的页面上的页面。它应该有同一个1英寸的页边距和最后一个名称,页码标头为你的论文的其余部分。
  2. 标注作品引用页面(不斜体字或把他们的作品在引号引用)和中心的作品引用页面顶部的话。
  3. 双空间中的所有引用,但不跳过的条目之间的空格。
  4. 缩进引用的第二个和后续行五个空格,让你“创建悬挂缩进。
  5. 在资本化的文章,书籍等标题的每个字,但不利用的文章(例如,一个),介词(例如,上),或结合(例如,AND,OR),除非它是标题或副标题的第一个字:随风而逝,战争的艺术,没有什么可以失去的。
  6. 对于较大的工程(如书籍,杂志)和引号更短的工作(例如,诗歌,文章)的标题标题使用斜体字(而不是下划线的)。
  7. 按字母顺序条目由作者的姓氏上市(或者,对于整个编辑集合,名编辑器)。作者的名字写姓氏第一;中间名或中间名首字母遵循的第一个名字(例如,华莱士,大卫·福斯特)。
  8. 对于每个条目,您必须确定出版物的媒介。大多数记录可能会被列为打印或网络资源,但其他可能性包括电影五月,CD-ROM或DVD。
  9. 您不再需要为网络项目提供的网址。但是,如果你的老师或出版商对他们的坚持,包括他们在进入和结束用了一段后角括号。对于很长的URL,仅在斜线打破行。
  10. 如果你所引用的文章或出版物中打印的形式。在最初发布,但你“从在线数据库检索,网上你应该用斜体字输入数据库名称。你不需要除了提供订购信息传送到数据库名称。

MLA样的作品引用页面(不包括头部)

Works cited as required by MLA standards

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先进的学生特点:包装

[W] riting

先进的学生的写作有信心,有目的,连贯和集中,清晰的交流作家的知识,价值观念和见解。适应于写作是它的观众,目的和主题。它建立了一个恰当的语气和使用的语言,有效地支持它的思想与相关原因及实例,采用各种句子结构,并表现出良好的监测惯例如语法,标点,大小写和拼写。

[R] eading

先进的学生有信心并愿意为他们探索一个文本的意义冒险。他们乐于接受新观念,开发和考虑关于文本,修改的解释是复杂性,他们探索可能的含义扩大。它们连接的想法,在大的阅读体验,以自己的经验和对世界的发展。

[A] ttitude

先进的学生是由真正的求知欲很高的积极性,通过挑战,并通过始终如一的高级别执行的愿望。人际关系他们发达的技能体现于对他人的尊重,并愿意倾听,尊重多样性和有效的合作与同学这样的事情。

[P] articipation

上课进修生定期准时,并具有组织和时间管理技能,使他们能够满足最后期限。他们经常做,显著的贡献问题,以课堂讨论和小组活动富有成效的工作。